كانت مارجوري لي براون عبقرية موهوبة من الله ، كانت تحلم بجعلها كبيرة في موضوع الرياضيات ، منذ الطفولة. كونها مستوحاة ومدعومة من والديها ، اكتسبت مهاراتها في الرياضيات من والدها ، الذي كان يتمتع بشعبية كبيرة في منطقته باعتباره "معالج الرياضيات" ونقل حبه للموضوع لابنته. من الأفضل تذكرها كواحدة من أولى الإناث القلائل في الولايات المتحدة الذين حصلوا على درجة الدكتوراه في الرياضيات في عرقها ، وبالتالي أصبحت رائدة في عالم الرياضيات الأمريكيات من أصل أفريقي. خلال سنوات عملها ، واصلت متابعة دراستها ، وألهمت وقدمت الدعم للأطفال الشباب الرياضيين الطموحين ، من حيث التمويل والتعليم. بصرف النظر عن الحصول على منح دراسية وزمالات من بعض الجامعات الأكثر شهرة في جميع أنحاء العالم لإجراء برامج بحثية في الرياضيات ، تلقت أيضًا منحًا لدعم تدريس الرياضيات في جامعة نورث كارولينا المركزية ، وهي مؤسسة ارتبطت بها حتى وفاتها. على الرغم من التمييز والكراهية التي يواجهها الأمريكيون من أصل أفريقي ، وخاصة النساء ، فقد مضت في التفوق في عالم الرياضيات بسبب قوة إرادتها وعقلها القوي وشغفها للموضوع.
الطفولة والحياة المبكرة
ولدت مارجوري لي براون في 9 سبتمبر 1914 في ممفيس ، تينيسي ، الولايات المتحدة ، ابنة لورنس جونسون لي ، كاتب بريد السكك الحديدية ، وماري تايلور لي.
شجعها والدها على أخذ الرياضيات على محمل الجد ، بسبب إعجابه الشخصي بالموضوع والأرقام ، حيث حضر أيضًا عامين في الكلية ، وهو أمر نادر للرجل الأسود في تلك الأيام.
بعد وفاة والدتها المفاجئة في عام 1916 ، تزوج والدها من لوتي لي ، وهي معلمة مدرسة ، اعتنت بتربتها.
أكملت دراستها من مدرسة LeMoyne High School ، وهي مدرسة ميثودية خاصة للأمريكيين من أصل أفريقي ، وأصبحت من هواة الرياضيات ولاعب تنس شهير.
في وقت لاحق ، التحقت بجامعة هوارد ، واشنطن العاصمة ، من خلال الجمع بين القروض والمنح الدراسية ، وأكملت تخرجها بامتياز في عام 1935 ، وتخصصت في الرياضيات.
مسار مهني مسار وظيفي
بعد التخرج ، أخذت على الفور وظيفة تدريس في مدرسة ثانوية خاصة ، أكاديمية جيلبرت ، نيو أورليانز ، لويزيانا ، حصريًا للطلاب السود ، والتي تركتها بعد عام.
كونها أكثر ميلاً نحو الحصول على التعليم العالي ، التحقت بجامعة ميشيغان التي قبلت الأمريكيين من أصل أفريقي على عكس المؤسسات الأخرى التي لم تحصل عليها ، وحصلت على درجة الماجستير في الرياضيات في عام 1939.
بدأت التدريس في كلية ويلي السوداء في مارشال ، تكساس ، عام 1942 أثناء عملها في مشروع الدكتوراه في جامعة ميشيغان خلال الصيف.
في عام 1947 ، أصبحت زميلة في التدريس ، مما منحها وقتًا كاملًا لأطروحتها وحصلت على درجة الدكتوراه في الرياضيات في عام 1949. وكانت من بين أول النساء الأمريكيات من أصل أفريقي الذين حققوا مثل هذا الإنجاز.
كتبت أطروحات الدكتوراه في موضوع "دراسات مجموعات فرعية من معلمة واحدة من مجموعات طوبولوجيا ومصفوفة معينة" تحت إشراف فيزيائي رياضي مشهور ، جورج يوري رينيتش.
كانت أكثر اهتمامًا بنشر أهمية الرياضيات الحديثة وتشجيع الأقليات والنساء على دراسة الرياضيات بدلاً من تولي وظيفة تدريس بسيطة في مؤسسة بحثية.
في عام 1951 ، انضمت إلى كلية نورث كارولينا (الآن جامعة نورث كارولينا المركزية) ، دورهام ، كعضو في هيئة التدريس وسرعان ما أصبحت رئيسة قسم الرياضيات ، وهو منصب احتفظت به من 1951 إلى 1970.
كانت رغبتها المستمرة في التعلم هي التي مكنتها من مواصلة التعليم من خلال المنح والمنح الدراسية. درست الطوبولوجيا التوافقية في جامعة كامبريدج من خلال زمالة مؤسسة فورد خلال 1952-1953.
درست الحوسبة والتحليل العددي في جامعة كاليفورنيا ، لوس أنجلوس ، تحت زمالة الكلية الوطنية لمؤسسة العلوم.
حصلت على منح لدراسة الطبولوجيا التفاضلية في جامعة كولومبيا خلال 1965-1966.
إلى جانب كونها رئيسة القسم ، شغلت العديد من المناصب المحترمة في الكلية - الباحث الرئيسي ، منسق قسم الرياضيات ، ومحاضر في المعهد الصيفي لمدرسي العلوم والرياضيات في المدرسة الثانوية.
ومن المثير للاهتمام ، أنه لم يكن هناك موظف آخر ، باستثناء براون ، في قسمها للحصول على درجة الدكتوراه خلال أول 25 سنة لها.
خلال فترة ولايتها البالغة 30 عامًا في الكلية ، أخذت دروسًا لكل من دورات البكالوريوس والدراسات العليا ، حيث درست لمدة 15 ساعة في الأسبوع ، وأشرفت على عشر رسائل ماجستير وواصلت بحثها في الرياضيات.
أشغال كبرى
كتب مارجوري ورقة حول أهمية الخصائص الطوبولوجية والعلاقات بين مجموعات كلاسيكية معينة بعنوان "ملاحظة عن المجموعات الكلاسيكية" والتي تم نشرها في American Mathematics الشهرية عام 1955.
بتوجيهها القدير ، أصبحت الكلية أول مؤسسة سوداء في الولايات المتحدة تُمنح الأموال لإنشاء معهد مؤسسة العلوم الوطنية لمعلمي الرياضيات الثانوي.
لقد كتبت أربع مجموعات من ملاحظات المحاضرة - المجموعات والمنطق والفكر الرياضي (1957) ، مقدمة في الجبر الخطي (1959) ، الجبر المصفوفة الابتدائية (1969) ، والبنى الجبرية (1974) ، والتي تم استخدامها حصريًا من قبل هذا المعهد.
كتبت وتلقت منحة قدرها 60000 دولار من شركة IBM لتركيب مركز إلكتروني رقمي للكمبيوتر ، في عام 1960 ، في كلية نورث كارولينا - وهي الأولى في مدرسة سوداء ، حول رؤية أهمية علوم الكمبيوتر في عالم التكنولوجيا المتنامي.
استخدمت أموالها المكتسبة لتمويل طلاب الرياضيات الموهوبين وساعدتهم في تعليمهم العالي. بعض الطلاب البارزين تشمل جوزيف باتل ، أسامواه نكوانتا ، ويليام فليتشر ، وناثان سيمز.
الجوائز والإنجازات
كرم مجلس نورث كارولينا لمعلمي الرياضيات (NCCTM) أول دبليو دبليو. جائزة رانكين التذكارية لبراون عام 1974 لمساهمتها في مجال الرياضيات.
عملت كعضو في مجالس تعليمية مختلفة ، مثل جمعية أبحاث المرأة والجمعية الرياضية الأمريكية والمؤتمر الدولي لعلماء الرياضيات والجمعية الرياضية الأمريكية.
الحياة الشخصية والإرث
توفيت مارجوري لي براون بنوبة قلبية في 19 أكتوبر 1979 في منزلها في دورهام ، نورث كارولينا ، عن 65 عامًا.
تم إنشاء صندوق مارجوري لي براون الاستئماني من قبل أربعة من طلابها في جامعة نورث كارولينا المركزية. يتم تمويل منحة مارجوري لي براون وسلسلة محاضرات الخريجين المتميزة من مارجوري لي براون من هذا الصندوق.
تقام الدكتورة مارجوري لي براون كل عام كجزء من ندوة الدكتور مارتن لوثر كينغ جونيور في قسم الرياضيات ، جامعة ميشيغان.
أمور تافهة
دبليو دبليو. تم تسمية جائزة رانكين التذكارية في ذكرى دبليو آر رانكين ، أستاذ الرياضيات في جامعة ديوك. إنه أعلى تكريم يمنحه الفرد لـ NCCTM.
حقائق سريعة
عيد الميلاد 9 سبتمبر 1914
الجنسية أمريكي
الشهيرة: النساء السودالمرأة الأمريكية الأفريقية
مات في العمر: 65
اشاره الشمس: العذراء
ولد في: ممفيس
مشهور باسم معلم رياضيات
